• CONCLUSION:

Las encuestas y entrevistas realizadas a los jóvenes nos arrojaron resultados que corroboraron nuestras hipótesis, donde el conflicto y la violencia desarrollada en éste ámbito, provocan problemas psicológicos de adaptación que en grados elevados se convierten en daños.
Las entrevistas ejecutadas a alumnos de distintas escuelas sirvieron para comprender los comportamientos, causas y posibles soluciones a un tema tan controvertido y complejo como el tratado.
Como resultado, encontramos que existe en la realidad una problemática frecuente pero no conocida lo suficiente, para ser abordada desde diversas perspectivas, como es la violencia, en este caso más enfocado al maltrato.
Para evitar problemas de mayor complejidad, proponemos como una posibilidad para la prevención de este tipo de violencia: Informar a los alumnos del establecimiento sobre las causas y consecuencia de las mismas, con el fin de llevar mediante ellos a cada familia la importancia de las acciones cotidianas que degradan la integridad psicológica, logrando así una conciencia colectiva del tema, mejorando como alumnos en las relaciones escolares y por consiguiente con la sociedad.
Las dificultades de aprendizaje y el bajo rendimiento escolar se encontraron como secuelas de maltrato, problema que requiere mayor atención de padres de familia y maestros.
El trabajo nos pareció interesante ya que la problemática abordada especifica un problema que actualmente afecta a la sociedad en su mayoría.



• SUGERENCIAS DE SOLUCION

Algunos consejos de urgencia para las víctimas:
• Ignora al agresor, como si no lo oyeras
• No mirarlo
• Pedir ayuda a una autoridad puede ser tu maestro o tus papás
• Tú no tienes la culpa de ser agredido.
• Tú no tienes que hacer frente a esta situación sólo recuerda que no eres el del problema. Es el agresor el que tiene el problema.
• Contarle el problema a alguien de confianza.

• ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

Los resultados que se presentan a continuación en las graficas están basados en las encuestas que aplicamos a los alumnos tomando en cuenta los datos obtenidos de las dos escuelas secundarias.

Las graficas siguientes muestran los resultados obtenidos de las encuestas aplicadas a las dos escuelas secundarias.
La especialista en psicoterapia explicó que la agresión psicológica se caracteriza por ofensas verbales, apodos, burlas hacia las condiciones físicas o económicas, aislar socialmente al individuo mediante la propagación de rumores que difaman a la víctima, amenazas o críticas que aluden a rasgos o limitaciones físicas, además del chantaje a cambio de dinero o de algún favor escolar. [2]


Desafortunadamente la violencia se está convirtiendo en parte del estilo de vida de muchas familias, y muchos jóvenes aprenden diferentes formas de violencia a través de los programas televisivos o hasta de los videojuegos o la Internet.


“El problema se agrava porque muchos adolescentes que sufren agresión psicológica en en el colegio no lo cuentan a los adultos, como sus profesores o sus padres y más aún cuando lo hacen y no son tomados en cuenta.